Est-il ou Est-t-il orthographe ? L’erreur à éviter
Il est incorrect d’écrire est–t–il . Ce t supplémentaire peut se rencontrer entre le verbe et le mot il , mais seulement dans le cas où le verbe ne se termine pas par t ou d . Ainsi, on écrit va-t–il , mange-t–il , etc.
Or Puis-je quel temps ?
Le verbe pouvoir prend 2 r au futur et au présent du conditionnel mais à la différence de courir et de mourir, on n’en prononce qu’un seul. « Je puis » est plus distingué que « je peux« . Cependant, on ne dit pas « peux–je » mais « puis–je« , cette forme est obligatoire.
Comment écrire est T-IL possible ? Réponse : la seule orthographe possible est vous serait-il possible , où le verbe a la terminaison -ait .
A-t-il ou A-t-il ?
Selon les règles d’orthographe françaises, il faut écrit « a-t–il » avec des tirets. En effet, le « t » est un « t » euphonique, qui a été ajouté pour faciliter la prononciation et non la contraction du pronom « toi » ou « tu ».
Quelle que soit ou quel que soit ?
Qu’il s’écrive en deux mots (« quel(s)… que ») ou en un seul, le « quelque(s) » qui marque une opposition est toujours suivi d’un verbe au subjonctif : « Quel qu’il soit, il faudra qu’il se montre » ; « quelque intelligent qu’il paraisse, il a échoué » ; « quelques efforts qu’il fasse, il n’y parviendra pas ».
Quand on utilise Puis-je ?
Le verbe pouvoir a deux formes pour la première personne du singulier à l’indicatif présent : je peux et je puis. Lorsque le verbe est avant le sujet (notamment dans une tournue interrogative), on utilise toujours puis. « Que puis–je faire pour vous ? » Sinon, la forme puis m’a l’air plus soutenue que peux.
Puis-je conjugaison ?
Le verbe pouvoir possède deux formes au présent de l’indicatif : « Je peux » et « Je puis ». A la forme interrogative seule la deuxième forme est utilisée: « Puis–je ? ». Enfin, le verbe pouvoir n’existe pas à l’impératif. On utilise plutôt le subjonctif : « Puisses-tu », « Puissions-nous », « Puissiez-vous ».
Quand on peut utiliser le subjonctif ?
Lorsque la proposition principale exprime un sentiment, un désir, un souhait, un ordre ou une attente, on utilise également le subjonctif car on ne peut jamais savoir si cela va se réaliser. Je souhaite qu’il s’en aille.
Comment écrire Répond-t-il ?
Le t euphonique n’étant nécessaire que lorsque le verbe finit par une voyelle, sa présence est superflue avec les verbes se terminant par un -d qui se prononce t; on écrira donc : répond–il?
Comment écrire il y a ?
Quand l’expression il y a est dans sa forme normale, on l’écrit toujours sans aucun trait d’union. C’est quand on la tourne sous forme de question qu’on en met : on écrit en effet y a-t-il . Attention, écrire il y a-t-il , en répétant le mot il , est incorrect.
A-t-il trait d’union ?
Le trait d’union a divers rôles : il sert à marquer la liaison entre les éléments de mots composés (« arc-en-ciel », « gratte-ciel »), en attendant la soudure complète (« autostop »), ou entre certains mots dans la phrase (« dit-il », « est-ce », « celui-ci »).
Comment on écrit le mot ?
–On écrit ‘on‘ lorsqu’il s’agit d’un pronom indéfini et qui peut être remplacé par le pronom personnel ‘il’ ou ‘nous’ et la phrase reste correcte.
Quelle que ce soit ?
quelle que soit. quels que soient/quelles que soient. Suivie d’un groupe nominal, cette locution signifie « peu importe ». Pour utiliser « quel que soit« , la phrase doit être constituée de deux parties, l’une contenant l’expression et l’autre y répondant.
Où et ou exemple ?
_ On écrit ou quand on peut le remplacer par ou bien. exemple : Posez-le sur la table ou la chaise = posez-le sur la table ou bien sur la chaise. _ On écrit où quand il indique le lieu ou le temps. exemple : Où allez-vous ?
Où et ou dans une phrase ?
Exemple : Tu veux manger maintenant ou plus tard ? (on peut dire « tu veux manger maintenant ou bien plus tard »). Règle 2 : On écrit « où » avec un accent pour parler d’un lieu ou une situation géographique. Exemple : Où veux-tu aller ? (on ne peut pas dire « ou bien veux-tu aller »).
Puis-je ou Puissé-je ?
Conclusion : On peut donc écrire actuellement : puissè-je, pussè-je et puissé–je. Aucune de ces graphies n’est fautive (ni la traditionnelle, ni les nouvelles) : elle l’a écrit et répéter.
Puis-je où je peux ?
Rappel : Je peux est la forme habituelle de conjugaison du verbe pouvoir au présent de l’indicatif pouvoir, présent. Je peux reprendre du dessert ? Je peux se transforme en puis–je dans les questions avec inversion du sujet et du verbe.
Puis-je définition ?
Forme interrogative de « je peux » qui induit que le sujet questionne sur sa possibilité de faire quelque chose. Exemple : Puis–je vous parler en privé madame, ce que j’ai à vous dire ne peut être entendu par vos hôtes.
Puis-je peux je ?
Rappel : Je peux est la forme habituelle de conjugaison du verbe pouvoir au présent de l’indicatif pouvoir, présent. Je peux reprendre du dessert ? Je peux se transforme en puis–je dans les questions avec inversion du sujet et du verbe. (On ne peut pas dire peux–je).
Puis-je vous appeler orthographe ?
Il n’y a qu’un « l » quand on entend le son « e » : « tu appelais », « nous appelions », etc. Donc, facile, jamais le « e » de « appeler » ne prend l’accent grave. Ne jamais écrire « Je vous appèle pour confirmer votre rendez-vous », mais « Je vous appelle pour confirmer votre rendez-vous ».
Comment s’écrit Je peux tu peux il peut ?
Parmi les trois personnes du singulier, la terminaison -t est la marque de la 3e personne (il…, elle…, on…), jamais celle de la 1re ou de la 2e personne (je… et tu…). Par conséquent, on écrit « il peut », mais « je peux » et « tu peux ».
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