Lorsque votre attention est concentrée sur des résultats de traitement peu profonds ?
Traitement superficiel : implique peu d’ attention au sens, comme lorsqu’un numéro de téléphone est répété encore et encore ou que l’ attention est concentrée sur les caractéristiques physiques d’un mot, par exemple s’il est imprimé en minuscules ou en majuscules. Implique une attention particulière , en se concentrant sur la signification d’un élément et en le reliant à autre chose.
Lequel est associé au traitement superficiel du texte écrit ?
Le traitement superficiel implique la répétition avec peu d’attention au sens et est associé à la répétition d’entretien.
Qu’est-ce que le traitement profond en psychologie ?
Le traitement en profondeur implique une répétition d’élaboration qui implique une analyse plus significative (par exemple, des images, des pensées, des associations, etc.) de l’information et conduit à un meilleur rappel. Par exemple, donner un sens aux mots ou les relier à des connaissances antérieures.
Lequel des éléments suivants est considéré comme le niveau de traitement le plus profond ?
Quel type de traitement est considéré comme le traitement le plus profond ? Le traitement sémantique produit généralement de meilleurs résultats car il prend plus de temps, donc les gens passent plus de temps avec le mot dont ils essaient de se souvenir. Un traitement de niveau plus profond active des zones plus diverses du cerveau que le traitement de niveau superficiel .
Quels sont quelques exemples de traitement superficiel ?
Traitement superficiel
- En classe : physiquement présent mais l’esprit n’est pas là.
- Étudier des propriétés superficielles et sans signification.
- Relecture mémorisation.
- Lire – regarder des mots, juste lire pour « parcourir » le matériel.
Lors de la mise en surbrillance lors de la lecture d’un texte, la meilleure façon d’obtenir un traitement en profondeur est de ?
Pour mettre en évidence un traitement approfondi , lisez tout le texte , puis soyez sélectif sur ce que vous mettez en surbrillance en fonction de son importance et de son lien avec d’autres informations. 1.